miércoles, 28 de septiembre de 2011

Veintiochodeseptiembrededosmilonce

Hoy hemos hecho una excursión por el monte, cerca de la frontera con León.
Ha sido un día bastante duro porque hemos caminado bastantes horas y con mucho calor. Salimos de Gijón sobre las 8 y media y llegamos a las 18:05 (apox.).
El trayecto fue un poco duro en algunos tramos porque había piedras sueltas, te podías resbalar, había barro y bastante pendiente, pero, ¡estamos sanos y salvos!

Armando, nuestro profesor de C.A.M. nos ha mandado escoger una foto del día y, aunque tengo muchas, me ha gustado esta porque es una foto del camino, y podría representar el camino que debemos recorrer en la vida, para conseguir algo, para luchar por ello, incluso para aprender a comunicarnos bien con nosotros mismos.

No obstante, os iré poniendo más fotos por aquí de este día :)

Saludos y sed felices !





"Pues mientras nos queden piedras, lo que nos sobra es valor"

martes, 27 de septiembre de 2011

Seguimos analizando Grizzly Man.

Nos hemos planteado de nuevo la pregunta: "¿Qué tiene que ver Grizzly Man con C.A.M.?, ¿por qué comenzamos la asignatura con este film?".
Desde mi punto de vista, la comunicación con otras personas es muy dificil y Timothy la buscaba con los osos ya que le costaba mucho relacionarse con los humanos.

La asignatura de C.A.M. tiene mucho que ver con una manera de ver el mundo.

Grizzly Man no es una película de ficción, sino que es un documental realista de género dramático. Hay tres tipos de imágenes: las que graba Herzog, las que graba Timothy y otras de la infancia que el director recopila. En este documental, Herzog muestra su opinión sobre la verdad de Timothy con la voz en off, que sirve tanto para orientar al espectador y que no se pierda,  como para describir lo que está pasando y opinar sobre las imágenes de Treadwell. Podemos deducir que la película comenzó a grabarse poco despues de la muerte de Tim porque a los familiares se les nota muy afectados.
Ver, mirar y contemplar:
Para ver solo hace falta un cerebro y unos ojos, mientras que mirar es "ver con atención", fijandose en mínimos detalles de las cosas. Contemplar es el acto de ver algo pero con toda tu atención. A mirar se aprende y vamos a aprender a mirar para poder contemplar el arte.

Ahora haremos un esquema analizando la película desde dos puntos de vista: objetivo y subjetivo.

Elementos objetivos:  nos permitirán decidir si una película es buena o mala.

  • Es cine documental: 
  1. Drama (contenido).
  2. Investigación (forma).
  • Hay varios tipos de imágenes: 
  1. Imágenes propias.
  2. Imágenes de Timothy / Amy.
  3. Imágenes de la familia
  4. Fotos.
  • Guión: 
  1. Va hacia atrás.
  2. El final es el principio, aunque el final es el mensaje de Herzog.
  3. Narración de la historia como una "caja china" en la que poco a poco se van descubriendo nuevas cosas.
  • Fotografía:
  1. En color.
  2. Abundancia de exteriores.
  • Sonido: termina con una canción
  • Presupuesto bajo:
  1. Cámara.
  2. Iluminación.
  3. Sonido.
  4. Peluqueria/maquillaje. 
Elementos subjetivos: sirven para decir si una pelicula nos gusta o no, para opinar sobre ella.
  • ¿Es Timothy Treadwell un defensor de los animales o un chiflado? Yo pienso que no era del todo ni una cosa ni la otra; Tim no conseguia conectar con las personas por lo que la buscó en los animales y en su mundo encontró la paz. Para ello creó un falso personaje: se inventó que era australiano, dice que está solo mientras que su novia está con el en algunas ocasiones y se preocupa demasiado por su imagen. 
  • ¿Qué mensaje nos quería transmitir Herzog? Quería mostrarnos que debemos buscar el sentido del ser humano y, como ya he dicho en la pregunta anterior, Timothy lo encontró junto a los osos.
La COMUNICACIÓN bien entendida, comienta por uno mismo y el hombre es un ser comunicativamente muy superior al resto de los animales. Como Timothy no era capaz de comunicarse consigo mismo, tampoco lo conseguia con el resto de las personas. La egolatría de Timothy es mentira y utiliza como intermediaria a la cámara. 




"No busques el problema, en cuentra una solución"

Feed-back

¡Buenas tardes! En cuanto descubra cómo, crearé una lista con varias categorias y una de ellas será vocabulario nuevo que vayamos dando. Hoy hablamos del feed-back o retroalimentación, que es el proceso de compartir información, con la intención de que el receptor la procese y emita una respuesta, es decir, que se produzca una conversación. Si el receptor no emite la respuesta, se produciria un monólogo ya que si no hay proceso de retroalimentación no hay diálogo. En resumen: el receptor recibe el mensaje, lo reelabora y lo devuelve creando así un proceso comunicativo.

domingo, 25 de septiembre de 2011

Grizzly Man, canción final.

http://www.youtube.com/watch?v=wUd_Zglcpyo&list=LLx9fFXSezp3agrPD6MGjw3Q&index=1

" Treadwell ya no está. La discusión sobre si hacía lo correcto o no desaparece en la distancia, en la niebla. Lo que sobrevive es su video. Y mientras miramos a los animales llenos de alegría, llenos de gracia, pero feroces, un pensamiento se torna cada vez más nítido. No se trata de mirar a la vida salvaje, sino de mirarnos a nosotros mismos, a nuestra naturaleza. Y eso, desde mi punto de vista, más allá de su misión, le da sentido a su vida y a su muerte".

Grizzly Man; análisis parte 2

Timothy Treadwell creó Grizzly People destinada a proteger a los osos y preservar su habitat salvaje. Viajó por Estados Unidos dando charlas gratuitas en los colegios para concienciar a los niños de el buen trato a los animales.

Werner Herzog, director de la película admiraba a Tim porque decia que también tenia un espíritu cieasta porque captó imágenes que ningun director podría conseguir jamás; repetía las secuencias hasta quince veces. La película esta filmada en Alasca, con un paisaje verde, húmedo y salvaje.

A lo largo de la película van apareciendo personajes nuevos, como el piloto, la exnovia de Tim, sus padres, el forense.. y cada uno va aportando datos de cómo era nuestro "guerrero amable" y cómo fue su pasado, por lo que la película está organizada de una manera que al principio tu ya sabes cómo acaba el film (la muerte de  la peraja), pero segun van pasando los minutos vamos descubriendo cosas nuevas y datos que nos ayudan a comprender el por qué de ciertos comportamientos o decisiones.

Yo creo que Werner Herzog recogió las imagenes que filmó Timothy para poder difundir su mensaje y concienciar a la gente de la maravillosa vida animal. También nos muestra cómo poco a poco Timothy se va alejando de la vida humana, hasta llegar a tratar el tema como algo externo a él.

La película está incluida en categoría de documental ya que la mayor parte son imágenes tomadas por la cámara de Tim con su día a día.

Personalmente la película me gustó mucho ya que una persona que no encuentra su sitio en el "mundo real" consigue ser feliz entre los animales y eso es lo que más puede impactar, el hecho de que aunque tuviera que hacer muchos sacrificios, era feliz haciendo lo que hacía y decía que era capaz de morir por esos osos. 


Los osos le devolvieron la vida, los osos eran su vida.



"Se necesitan mas de 50 animales para hacer un abrigo de piel, tan solo uno para llevarlo puesto."

Grizzly Man; analisis parte 1

Tras terminar de ver el documental del que ya os he hablado estos días, llega la hora de analizarla detenidamente.

            El documental nos narra los 13 años de Timothy Tredwell entre los osos del norte de Canadá. En sus ultimos cinco años de vida, cogió una cámara y se dedicó a filmar a esos osos y su vida con ellos. Timothy pretendía ser uno más de la manada y crear un vínculo con estos animales. Cuando dijo que quería estar 24 horas con los osos, la gente le tomó por loco. En su decimotercer viaje, falleció junto a Amie, su pareja, devorados por un oso. Willy Fulton, el piloto que les llevaba y les recogía siempre, llegó al punto de encuentro con la pareja, pero estos no estaban. Willy se encontró con un oso feroz por lo que se fue corriendo a la avioneta y decidió sobrevolar el campamento Grizzly y desde el aire observó como el oso se comia a Timothy y a Amie. Llamó a las autoridades y cuando volvieron para buscar a Timothy y su novia, se cruzaron con el oso, al que mataron y dentro encontraron restos de los dos. En el campamento encontraron también partes de sus cuerpos como la cabeza de Tim y su mano con el reloj intacto.

         Timothy pensaba que tras su muerte, su mensaje de ayuda a los animales sería mucho más fuerte, pero en realidad tuvo una gran polémica porque habia gente que pensaba que era muy rico cuando en realidad era pobre y no cobraba nada por las charlas que daba en colegios. (En esta situación podemos hablar de la polisemia, que quiere decir que algo puede tener distintos significados dependiendo del espectador).

          Nuestro protagonista no solo se relacionaba con los osos sino que se hizo muy amigo de los zorros ya que tenia la tienda muy cerca de la madriguera. Hay varios testimonios de gente que afirma haber visto a Timothy comportarse igual que un oso, pero aunque quisiera ser igual que ellos, es algo imposible ya que somos demasiado diferentes. Algunos piensan que lo que hizo en realidad fue perjudicar a los osos, porque al acostumbrarse a los humanos piensan que todos son buenos y no es así.
       
            En la última parte de la película observamos como poco a poco empieza a crear su propia pelicula y la cámara se convierte en su compañera y la utiliza como confesionario.  Se llamaba a sí mismo: "Timothy Tredwell, el guerrero amable". En sus confesiones con la cámara descubrimos el por qué de su comportamiento. Nos cuenta que tenía problemas con las chicas, que antes no tenia vida ya que se dió a la bebida y lo perdió todo, pero los osos le dieron una vida nueva. La historia de su infacia la cuentan los padres deTimothy, que nos dicen que tuvo una infancia normal, le gustaban mucho los osos de peluche y tenía una ardilla. Ganó una beca por la natación, pero comenzó a beber y se la quitaron. Hizo un casting para el "barman" de "Cheers" pero cuando no le dieron el papel fue un gran palo para él y fue la gota que colmó el baso. Tenía muchos altibajos y hubo una temporada en la que tomaba antidepresivos, pero lo dejó porque decia que los altibajos formaban parte de su vida y necesitaba tenerlos. Durantes sus grabaciones repite varias veces lo solo que está y lo solo que se siente, pero lo cierto es que Amie pasó vario tiempo con Timothy.
            Dato: A Tim no le gustaba enseñar la frente y siempre llevaba una gorra y el flequillo.
            De la muerte de Amie y Timothy no se tienen imágenes, pero sí hay una grabacion de auido en la que se escucha como Amie dice: "¡Para, fuera, vete de aquí!" y se escuchan los gritos.
            

martes, 20 de septiembre de 2011

¡Buenas!

¡Hoooola!, bueno hoy, en nuestro tercer día de C.A.M., seguimos viendo "Grizzly Man", documental del que teneís alguna información en la entrada anterior y del que más adelante haremos un trabajo.

Armando, nuestro profesor, nos estuvo dando varios consejos para mejorar nuestro blog y hacerlo más atractivo, así que poco a poco me pondré con ello para dejarlo de la mejor forma posible, con cambios de imagen cada poco pero todo bien organizado. Y bueno, dicho esto, ¡espero que os vaya gustando!

Pd: os dejo el enlace de mi otro blog, por si os quereis pasar :) http://chirwirsg.blogspot.com/  ¡Feliz día!

"El corazón es el lugar donde debes dibujar la verdadera felicidad"

lunes, 19 de septiembre de 2011

"Grizzly Man"

Hoy comenzamos a ver el documental "Grizzly Man" un film creado a partir de las imágenes que grabó durante tres años Timothy Treadwell, en su dia a dia conviviendo con osos en el norte de Canadá, pero sobre la trama ya hablaremos más adelante. Aquí os dejo la ficha técnica de la película:
  • Director: Werner Herzog
  • Guionista: Werner Herzog
  • Fecha de estreno: 16 junio 2006 (España); 24 enero 2005 (Estados Unidos)
  • Género: Documental
  • Duración: 104 minutos

"Para llegar rápido a tus metas, ¡no corras tanto!"

viernes, 16 de septiembre de 2011

Presentación.

Me llamo Ana y soy alumna de 1ºBach A. del I.E.S. Rosario de Acuña; este blog ha sido creado para la asignatura de C.A.M., que tendrá varios objetivos que leeréis más abajo. Bienvenidos a "Our second atmosphere".


      Las ideas principales de esta asignatura son:
  • Aprender a redactar mensajes y analizar otros provenientes de los medios de comunicación, ya sea la televisión, la prensa, el cine, internet, etcétera.
  • Concienciarnos de que estamos sumergidos en una especie de "segunda atmosfera" producida por la información de los medios citados antes y comprender que tenemos que esforzarnos para aprender a movernos en esta "iconosfera" y no ser infuenciados por medios externos (aprender a vivir en ella e integrarse).
  • También trabajaremos la disciplina para trabajar correctamente en equipo.
Feliz curso para todos.

"A veces el peor 'paso en falso', lo damos quedandonos quietos"